Esta atividade consistiu em conhecer o cachorro; por meio de
roda de conversa, canções/vídeos, sobre o som produzido (latido), do que se alimentam
e seu habitat. As crianças foram questionadas sobre terem ou não um cachorro
como animal de estimação, qual o nome do cachorro para as que possuíam.
Realizou-se uma atividade de colagem reproduzindo um cachorro, podendo desta
forma trabalhar a coordenação motora, a percepção e a imaginação.













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